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商品訊息簡述:
偏鄉學校均地處偏遠，學校規模普遍較小，隔代教養比率較高，為協助偏鄉學校發展，教育部推動「城鄉共學夥伴學校計畫」，希望藉由學校間的共學，拉近城鄉的差距，並讓教育內容更多元。今年共有54所國中小學加入這項計畫，將透過視訊或互訪，體驗並學習夥伴學校的特色課程。
為促進偏鄉教育機會均等，教育部推動「城鄉共學夥伴學校計畫」，來自全台灣不同地區的54所學校，以一城一鄉的方式分成26組，並在今天(4日)齊聚一堂，宣告計畫啟動。
這26組城鄉國小可以藉由學生實際的互訪或是透過網路視訊互動，與夥伴學校交流，相互體驗、學習對方學校的特色。
教育部長潘文忠在致詞時表示，由於台灣邁入少子女化，學生人數減少，許多學校在發展上面臨限制，但是透過共學機制，學習環境不再侷限於校內或單一學區，也能讓學生彼此了解城、鄉不同的文化。潘文忠：『(原音)可以透過攜手共伴、共學的機制，讓校園又變大了，讓學生學習的範圍也變得多元、多彩，所以這樣的機制也因應這樣的趨勢，可是確實讓我們在學校的經營上面，可以因為攜手共學，讓學生獲得更多。』
像是台北市及苗栗縣都有南湖國小，台北的南湖國小有天文觀星課程、苗栗的南湖國小則是以太鼓聞名，兩校不但以視訊進行課程交流、以臉書(Facebook)分享彼此的活動，還規劃兩校學生到對方學生家中做「Homestay」，深入體驗學伴的家庭與學校生活。另外，位於離島綠島、只有55名學生的公館國小，則選擇與台南市西門國小共學，兩校雖都是親海的學校，學生們對海洋卻有著不同的理解，兩校將透過相互參訪，了解對方的視野。
工商時報【簡立宗】
20多年前沙伯迪澳創辦人何偉新前往義大利佛羅倫斯，向工匠老師傅學習皮革工藝技術，對義大利人為皮革工藝的堅持留下深刻印象，也不禁感嘆，義大利能創造出舉世聞名的皮件品牌，台灣為何不能？這個想法不停縈迴在他的心頭，即使回台灣後仍從事代工工作，但自創品牌的念頭揮之不去。
經過長達4年（1993-1997）的摸索及累積，終於在1997年推出「SOBDEALL?沙伯迪澳」自有風格經典系列（classic），開始製作第一款復古型公事包。目前服務於沙伯迪澳的何筱盈說，創辦人何偉新不僅將SOBDEALL視為皮件精品品牌，更視為一項文化產業，而SOBDEALL的品牌理念，便是回歸到人的價值，讓文化產業在台灣這片土地生根茁壯。
何筱盈指出，SOBDEALL旗下有經典、都會、雅痞及時尚等四款系列。以其間最主要的經典系列而論，不論皮夾、背包、公事包、手提包或配件等各式商品，都偏向深咖啡色調，呈現簡約、耐用的風格，蘊藏設計師與工匠的紮實工藝品質，且堅持使用天然環保素材。
例如前述商品所用的牛皮，皆是從義大利進口的植鞣革，是當地工匠透過天然的植物單寧酸染劑，經過長時間浸泡，造成皮革軟化，使色澤與紋理更顯獨特。而現在經典系列的主推商品為手提兩用包，有著時尚簡約的造型，易於收納雜誌及A4文件，因此極具實用性，予人專業俐落之感。
至於在都會系列方面，當前主打的品項為福爾摩沙後背包，是以台灣原住民圖騰為創作構想，融合大地豐富色彩，結合台灣獨特地形脈絡，展現特有本土風格，亦可呼應SOBDEALL品牌精神。
沙伯迪澳以各大百貨商場的專櫃為主要通路，另以官網作為主要虛擬通路，藉此提供便利的購物方式；現在電子商務占總營業額2成，儘管非大宗，但增長幅度可觀，因此公司相當網路事業發展，也藉由網頁的改版精進，營造方便購物的好環境。
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